Collège de Rhuys, Sarzeau

Invitation au voyage

2023-06-11T13:27:14Z

Cette année, les 4^es ont participé à une expérimentation dans le cadre du projet TraAM académique pour la discipline Arts plastiques. Il s'agit, à travers ce projet d'envergure nationale, d'exploiter les outils numériques pour créer des oeuvres artistiques. La thématique de la session 2022/23 consistait à explorer les possibilités qu'offraient les BYOD ( Bring Your Own Device ou AVAN, Apportez Votre Appareil Numérique !). Les 4^es ont ainsi pu utiliser leurs téléphones portables pour (…)

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Projet Terrarium

2023-05-30T21:00:36Z

Dans le cadre du projet TraAM, dispositif national dédié à la recherche et aux innovations pédagogiques, les élèves de 5c ont travaillé autour de ll'œuvre de Guillaume Le Poix. Ce projet s'est déroulé en plusieurs étapes : dans un premier temps, les 5c ont imaginé leurs Terrariums numériques sans voir l'œuvre de l'artiste. Il s'agissait de donner forme à leur imagination, de concevoir un photomontage numérique présentant un paysage miniature ; dans un second temps, les élèves ont conçu une (…)

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Une image, un concept

2023-03-09T10:28:03Z

Comment représente un concept ou une idée abstraite à travers une image ? Les 5^es ont travaillé par groupes et se sont interrogés sur la valeur symbolique des images.

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Le collège comme vous ne l'avez encore jamais vu !

2023-03-09T10:25:01Z

Et si nous pouvions complètement transformer l'espace du collège ? Se servir de la structure architecturale pour imaginer un espace improbable ! C'est le défi qu'on relevé les 3^e cette année !

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EPI art engagé : fais entendre ta voix !

2023-03-09T10:18:43Z

Comment une oeuvre d'art peut-elle permettre de délivrer un message ? Les 3^es ont choisi une thématique qui leur tenait à cœur et ont exprimé leurs points de vue par l'élaboration d'une production artistique singulière.

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Mon robot de bric à brac

2023-01-15T11:12:00Z

Et si nous inventions un robot à partir de matériaux de récupération ? Les 6^es ont choisi et assemblé différents matériaux et textures pour créer des sculptures d'assemblages.

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Découvrez la galerie d'autoportraits des 3es !

2022-12-12T11:10:43Z

« » « Dans » le cadre d'un EPI Arts plastiques -Français, les élèves se sont intéressés à la question suivante : « comment parler de soi à travers une œuvre artistique ou littéraire ? ». En arts plastiques, les élèves ont réfléchi à leurs autoportraits et ont découvert l'évolution de ce genre à travers l'étude de l'histoire des arts. Voici un aperçu de leurs belles productions !

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Les incroyables paysages des 4es !

2022-12-08T18:09:01Z

Comment représenter un paysage en utilisant uniquement les outils de géométrie ? Voici les productions des 4^es du premier trimestre.

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Les jolies natures mortes des 6es !

2022-12-06T11:11:56Z

Les élèves de 6^es ont imaginé des natures mortes en représentant quatre objets au choix, l'objectif étant d'observer et de représenter de manière réaliste.

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Paysages atypiques

2022-11-29T11:16:00Z

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